2021年11月29日晚6点半C509会议室，口腔正畸教研所《当代口腔正畸学》课程连续第五年开启“翻转课堂”教学，此次课程由主讲教师刘毅副教授设计，口腔医学院副院长宋晖教授，正畸教研所所长刘东旭教授担任点评嘉宾，线上线下近50名研究生参与本次课程。 

所有选课学生分为四个协作学习小组，通过前期课程学习，自选正畸专业热点作为汇报专题，这一方面充分调动了学生主动学习的积极性，另一方面又培养了学生团队合作、探索临床问题的能力。为提高学生的参与度，首次采用随机抽取演讲者的方法，进一步体现了“以学生为中心”的教学理念，组员们通过“循证医学”的理念，形成专题PPT并上台汇报，探讨了早期错合畸形诊治策略、Spee曲线、种植钉支抗的基础理论和临床操作和隐形矫治VS固定矫治等专业热点问题，现场气氛热烈，宋晖教授、刘东旭教授和刘毅副教授做了精彩点评。

口腔正畸教研所历来重视研究生课程的教学改革和教学实践，《当代口腔正畸学》课程相继获得山东省研究生教育优质课程、山东省专业学位研究生教学案例库立项。自2017年以来连续第五年进行《当代口腔正畸学》课程的“翻转课堂”教学，旨在培养研究生的主动学习能力、创新能力和临床思维能力，加强师生互动，促进教学相长，全方位提高研究生教学质量。

此次“翻转课堂”，不仅极大地调动了研究生的学习热情和参与度，为线上线下混合式教学提供了多样的教学模式，而且对全院研究生教学改革起到了示范引领作用，必将进一步促进口腔医学院研究生教育教学改革的推进！

（作者/图：刘毅 审核：宋晖）